„Program rozwoju kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych w Gminie Szemud”

Projekt „Program rozwoju kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych w Gminie Szemud” o nr FEPM.05.08-IZ.00-0064/24 współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+), Priorytetu 5 Fundusze europejskie dla silnego Pomorza EFS+, Działania nr 5.08. Edukacja ogólna i zawodowa w ramach programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021-2027 (FEP 2021 – 2027).

Partnerami projektu są Nowa Perspektywa Anna Steffke z siedzibą w Wejherowie oraz Kaszubskie Towarzystwo Sportowo – Kulturalne z Luzina. Głównym celem projektu jest wyrównanie szans uczniów z trudnościami edukacyjnymi oraz podniesienie jakości rozwijania kompetencji kluczowych uczniów w szkołach dla których Gmina Szemud jest organem prowadzącym. Podniesienie kompetencji nauczycieli, nauka praktycznego zastosowania zakupionych pomocy dydaktycznych jak i wyposażenia.

Z projektu korzystać będzie 31 nauczycieli oraz 390 dzieci z 7 szkół podstawowych prowadzonych przez Gminę Szemud.
W ramach projektu realizowane będą zajęcia dodatkowe dla uczniów z trudnościami w zakresie określania swoich celów zawodowych, wspierające uczniów z trudnościami w zakresie rozwoju kompetencji kluczowych tj: przyrodniczych, matematycznych, emocjonalno-społecznych. Projekt obejmować będzie przeprowadzenie  robót remontowych w 5 pracowniach szkolnych, zakupu wyposażenia oraz pomocy dydaktycznych mających wspierać rozwój kompetencji kluczowych.

Okres realizacji projektu: 02.09.2024 – 30.06.2026
Wartość projektu (całkowity koszt projektu): 1 282 738,98 zł
Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 1 154 465,08 zł

W Szkole Podstawowej im. Róży Zamoyskiej w Częstkowie do 30.06.2026 r. realizowany jest projekt „Rozwój kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych w Gminie Szemud”.

Szkoła Podstawowa im. Róży Zamoyskiej w Częstkowie w ramach projektu „Rozwój kompetencji kluczowych uczniów szkół podstawowych w Gminie Szemud” otrzymała pomoce dydaktyczne, meble, sprzęt IT przy pomocy których realizowane są zajęcia wspierające uczniów klas 4-7  z trudnościami w zakresie rozwoju kompetencji przyrodniczych oraz umiejętności uczenia się (jedna grupa) i zajęcia wspierające uczniów klas 3-6 z trudnościami w zakresie rozwoju kompetencji matematycznych i cyfrowych oraz umiejętności uczenia się (jedna grupa).